როგორც ჩვენთან საუბარში, მათემატიკის ეროვნულ გამოცდაში უმაღლესი ქულის მფლობელი

მარიამ ხუბულური (თბილისის 122-ე საჯარო სკოლა):

- თბილისის სახელმწიფო სამხატრო აკადემიაში ჩავირიცხე და ინტერიერის დიზაინზე გავაგრძელებ სწავლას. ძალიან მაგარი განცდა, რომ უფასოზე ისწავლი სასურველ პროფესიას. ქულების (უნარებში 75, ქართულში - 63, ხელოვნება - 61, ინგლისურში -72, ხატვა - 88) ნახვის შემდეგ ველოდი ამ ყველაფერს, მაგრამ ეჭვები მაინც მაწუხებდა.

- ოჯახში ყველა გახარეულია ჩემი შედეგით, ნაწილობრივ ველოდი, რომ სწავლისთვის სრულ დაფინანსებას მოვიპოვებდი, მაგრამ, საბოლოო პასუხმა მაინც ძალიან გამახარა.

ელისაბედ აფაქიძე (თბილისის 143-ე საჯარო სკოლა):

- ერთიანი ეროვნული გამოცდების შედეგებით 100%-იანი, სრული სახელმწიფო დაფინანსება მოვიპოვე და, რა თქმა უნდა, სასურველ უნივერსიტეტში, ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში  სამართლის ფაკულტეტზე ჩავაბარე. სიმართლე გითხრათ, ამ შედეგს ნამდვილად მოველოდი როგორც მთელი წლის განმავლობაში, ისე ქულების გაგების შემდეგაც, თუმცა, რა თქმა უნდა, როცა ვნახე საბოლოო შედეგები, მაინც უდიდესი სიხარული იყო, რადგან 12 წლის შრომა დამიფასდა. ოქროს მედალზე დავამთავრე 143-ე საჯარო სკოლა.

თბილისის 145 საჯარო სკოლის კურსდამთავრებული, გიორგი გუჯეჯიანი იმ წარმატებულ აბიტურენტებს შორის არის, რომელებმაც სწავლის სრული დაფინანსება მოიპოვეს.

- ყველაზე მეტად დედას გაუხარდა, რომ უფასოზე ვისწავლი თბილისის სამედიცინო უნივერსიტეტში. თუმცა კონკრეტული მიმართულება, რაზე ვისწავლი, ჯერ არ მაქვს გადაწყვეტილი.

ნუცა ცირეკიძე (ქ. ქუთაის მე-9 საჯარო სკოლა):

- ბიოქიმიაზე ვისწავლი სანდიაგოს უნივერსიტეტში, ახლა წინა სასწავლო კურს გავდივარ, უნივერსიტეტში ვიყავი გრანტის ამბავი, რომ გავიგე და ძალიან გამიხარდა.

ინფორმაციისთვის, რეგისტრირებულ აბიტურიენტთაგან  უმაღლეს სასწავლებლებში 71%-ია ჩარიცხული, სახელმწიფოს მიერ დაფინანსებულ საგანმანათლებლო პროგრამებზე კი 4777 სტუდენტი ჩაირიცხა, 6546-მა აბიტურიენტმა კი მოიპოვა სასწავლო გრანტი. მათგან 100%-იანი დაფინანსება მოიპოვა 1011-მა, 70%-იანი - 1452-მა, ხოლო 50%-იანი დაფინანსება მიიღო 4083-მა აბიტურიენტმა. ასევე, არის აბიტურიენტების დაახლოებით 2%, ვინც გადალახა მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ყველა სავალდებულო საგანში, თუმცა ვერ ჩაირიცხა.